“Λίμνη Κερκίνη, σε αναζήτηση της αειφορίας” – ΚΕΠΕΑ Ποροΐων
Το ΚΠΕ Ποροΐων πρόκειται να υλοποιήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Λίμνη Κερκίνη, σε αναζήτηση της αειφορίας”, στις 5 Νοεμβρίου, φιλοξενώντας το 1ο Γενικό Λύκειο Νάουσας.
Το παρόν πρόγραμμα στοχεύει:
-
- Στη γνωριμία με τον προστατευόμενο από την συνθήκη RAMSAR υγρότοπο της Λίμνης Κερκίνης και του ποταμού Στρυμόνα.
- Στην κατανόηση των πολλαπλών ρόλων του υγρότοπου.
- Στη γνωριμία με τους οργανισμούς που ζουν σε αυτό το οικοσύστημα και τις σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ τους.
- Στην κατανόηση της πολλαπλής λειτουργίας του συστήματος “υγρότοπος – υδατοταμιευτήρας της Κερκίνης” και της ανάγκης για αειφορική διαχείρισή του.
- Στον προβληματισμό για την ανάγκη προστασίας του οικοσυστήματος.
Έτσι, στο πρόγραμμα αυτό:
-
- Φρεσκάρουμε τις γνώσεις μας για το πως δημιουργούνται οι ποταμοί και οι λίμνες, για τον κύκλο του νερού, καθώς και άλλων στοιχείων όπως ο άνθρακας, το άζωτο κ.λ.π.
- Παρατηρούμε και αναγνωρίζουμε πουλιά.
- Μελετάμε τη βλάστηση.
- Καταγράφουμε τις ανθρώπινες παρεμβάσεις.
- Ερευνούμε την ποιότητα του νερού.
Στους χώρους του Κέντρου, ξεκινάμε με:
-
- Παιχνίδια γνωριμίας
- Παιχνίδια εμπιστοσύνης με στόχο το δέσιμο της ομάδας και χωρισμό σε υποομάδες.
- Παιχνίδια με στόχο τον καθορισμό των κανόνων της ομάδας.
- Θεωρητική προσέγγιση του προγράμματος.
- Γενικές γνώσεις οικολογίας.
Με ομαδικές ή ατομικές δραστηριότητες στο πεδίο, στοχεύουμε:
-
- Στην ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον και την αειφορία.
- Στη βιωματική μάθηση, με χρήση φύλλων εργασίας, όπως:
- Παρατήρηση και αναγνώριση πουλιών.
- Μελέτη του υδρόβιου οικοσυστήματος.
- Καταγραφή ανθρώπινων παρεμβάσεων
Κλείνουμε με δραστηριότητες
στους χώρους του Κέντρου που περιλαμβάνουν:
-
- Εργαστήρια αναφορικά με τα φύλλα εργασίας που συμπληρώνουν οι ομάδες στο πεδίο.
- Εικαστική έκφραση.
- Παιχνίδια ρόλων και προσομοίωσης.
- Παρουσίαση από τους μαθητές των έργων και των συμπερασμάτων τους.
- Αξιολόγηση του προγράμματος.
